Este dia do professor, repensa o crescente fardo administrativo sobre os professores e dá aos educadores o tempo e a paz mental que eles precisam para se concentrar no ensino. A cada poucos meses, as escolas parecem descobrir algo novo que os instrutores devem fazer: um relatório novo, outro portal, fotografias de uma atividade, dados atualizados, respostas às mensagens e muito mais. Individualmente, cada pedido parece perfeitamente razoável. Coletivamente, eles estão mudando a profissão em silêncio. Com o Dia do Professor se aproximando, os educadores são frequentemente honrados como mentores fundamentais que orientam as gerações futuras. No entanto, uma pergunta mais crucial é quanto do seu tempo diário é genuinamente atribuído ao ensino. Um dia regular de escola é um ato de equilíbrio interminável para os professores. Um professor caminha entre as aulas enquanto jungando uma série de obrigações, incluindo rastrear um aluno problemático, lembrar de uma criança doente, classificar cadernos ou tarefas, completar relatórios e notificar pais. Até mesmo o intervalo regular para o almoço raramente proporciona relaxamento. Em vez disso, os professores usam este tempo para ajudar as crianças, monitorar corredores e parques de recreio, gerenciar conflitos de recreio e organizar atividades futuras.
Quando estas responsabilidades imediatas forem concluídas, a pausa termina e o próximo sino toca. A caixa de almoço não aberta apenas demonstra uma questão sistémica comum: a crença de que o tempo de um professor é infinito. Melhorias tecnológicas aceleraram esta expectativa. Embora a comunicação dos pais e a eficiência administrativa sejam críticas, a conveniência da mensagem digital criou uma expectativa de resposta rápida. Como resultado, as responsabilidades profissionais se estendem muito além da despedição. Além disso, a ênfase moderna na papelada de conformidade chegou a um ponto crucial em que documentar os resultados educativos prejudica ativamente a sua entrega. São os professores que fotografam atividades, carregam evidências, mantêm registros e preparam relatórios. No entanto, alguns dos trabalhos mais importantes em uma sala de aula são precisamente o que não pode ser fotografado. Ninguém documenta o momento em que um professor percebe que uma criança normalmente falante se tornou incomummente silenciosa. Nenhuma entrada do portal captura a explicação extra que impede que um garoto de dez anos decida: "Eu sou ruim em matemática..
Nenhuma fotografia captura um professor que escolhe corrigir uma criança em privado porque o embaraço público pode ficar com a criança mais tempo do que o erro. Estas são decisões pequenas. Eles também são educação. É por isso que o bem- estar do professor não deve ser tratado meramente como um benefício no local de trabalho. A atenção de um professor faz parte do ambiente de aprendizagem de uma criança. Assim como a paciência, a preparação e a energia emocional. Quando estas estão constantemente fragmentadas, o custo não permanece na sala de pessoal. Ele eventualmente chega à sala de aula. Este não é um argumento contra a responsabilização. Os professores devem ser responsáveis.
Os pais merecem comunicação. As escolas requerem sistemas e registros. No entanto, sistemas bem sucedidos devem permitir que os professores ensinem mais eficazmente do que torná- los mais ocupados provando que eles ensinaram. Talvez este dia do Professor, devemos evitar esperar que os professores façam mais. Em vez disso, os funcionários da escola, os responsáveis políticos e até mesmo os pais podem abordar uma pergunta mais difícil: quais aspectos da carga de trabalho de um professor realmente beneficiam a educação de um filho, e quais acabam de se tornar rotinas que não questionamos mais? Enquanto apresenta, flores e discursos em setembro 5 são bem merecidos, a forma mais eficaz de agradecer a um professor é dar- lhes o tempo e a paz mental que eles precisam para focar em seus filhos. O escritor é um educador e um conselheiro; as visualizações apresentadas são pessoais.